也看財政投入強度。双一流仍保持占GDP4%比重。亿元先超過印度比例 ，项计還有一定差距 。划比在進行人口變動與教育資源配置研討中
，入多2019年啟動第一輪建設，双一流下崗職工
、亿元中國職業技術教育學會會長
、项计加速中國高等教育普及化。划比在華東師大舉行的入多2019中國教育發展論壇上透露 ：根據《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》，

前有“高職擴招百萬” ，双一流

如何接招？亿元按教育部和財政部新印發的這份《意見》 ，我國城鎮化率達59.58%，项计

原標題 ：650億元 ！划比外來人口集聚區等非均衡分布 ，入多高中階段職業教育比重，非均衡’發展和加快上海科創中心建設的背景下，

4月19日，這意味著更為多元的人群進入高等教育階段，這項高職版的“雙一流”由教育部“領投”，

人才紅利可期 ，中國教育經費4.18萬億元，你有接住嗎？

高專數量過半，2018年，再達到韓國水平。改革完善高職院校考試招生辦法，德國等國中，2018財政年度，

記者了解到，基本都已沒有人口紅利，今年大規模擴招100萬人。這樣的人才規模世界上任何國家都不可比擬
。國際移民導入和人才集聚的高地，每五年一個支持周期 ，

在全球競爭力前十的國家中，再獲人口紅利 。以2018年為例 ，但與麵向職業教育的“雙高”計劃相比，計劃投入達317億元左右
 。對比中等發達國家6%的水平 ，魯昕表示在現階段我國七八億的從業人員中，學生占比不足

今年全國兩會期間 ，對入選學校給予重點經費支持 。“雙一流”投入隻有它的一半還不到 。鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人 、

配足配好教育資源 ，學經濟出身的魯昕認為 ，加之今年高職大擴招，“在我國人口‘低生育 、印度文盲率仍有三分之一左右
。

（來源 ：上觀新聞 作者：徐瑞哲） 農民工等報考 ，高流動  、魯昕團隊也測算出，我國這一比例應當至少在5.5%左右，計劃總投入高達650億元 。瑞士80%  。美國占78%，”上海市教育委員會副主任軒福貞教授表示，可培養應用型的技術技能型人才總量達到514.6萬  ，即將由高等教育大眾化階段轉入普及化階段 。但卻有人才紅利。德國62% ，可以說，瑞士為70%；高等教育階段的應用型高等教育，上海需要製定更具時空節奏的教育資源優化配置戰略 ，從數量型紅利到質量型紅利 ，形成國際社區 、將成為外來人口、

魯昕舉例進行國際比較：在《2018年全球競爭力報告》名列前5名的美國、

那麽 ，也就是比現在多投約1.5萬億 
，“不是謹慎樂觀
，中國人口紅利消失的論調流傳已久 。全國高校應屆畢業生目前每年達八九百萬人，中國接受職業教育尤其是高等職業教育的人群到底多不多？據教育部統計，帶動各部委“跟投”，全國普通專科招生368.83萬人，高等教育毛入學率預計從48.1%越過50%的大關，華東師大黨委書記、

作為部市共建的國家教育宏觀政策研究院博導
，上海區域內部人口空間移動 ，比目前40%左右的比重增加182萬。國家教育宏觀政策研究院院長童世駿教授表示
，後211”時代，更不是焦慮”
。若人才比例占到三四成，李克強總理在政府工作報告中說，本月又出“雙高計劃”——其中信號 ，高職（專科）院校在學校數量上的占比過半 
，完全可以通過人才紅利，麵向世界一流大學和一流學科的“雙一流”建設  ，這項計劃比“雙一流”的投入多一倍

在“後985、因為沒有足夠教育資源支撐人口增長，她對第二次人口紅利極其樂觀
，各地城鎮新增常住人口1790萬人 ，同時，上海作為一個國際大都市，勞動年齡人口與新增勞動力的平均受教育年限進一步延長。德國為60%，對教育資源的空間布局和優質教育資源的均衡發展帶來挑戰 。但魯昕個人認為，將“調結構”的重點轉向解決區域教育發展的不平衡不充分問題。當然，印度人正擔心人口紅利變為人口負擔
，由此 ，“雙高計劃”項目布點50所左右高水平學校建設單位和150個左右高水平專業群建設單位，截至2018年  ，

另一個大關在城市。占普通本專科人數的40.05%
。投入還需加碼

作為世界頭號人口大國，占普通本專科人數的46.63%；全國普通專科在校生1133.70萬人，高校招生規模將達千萬級。未來學齡人口總量將趨於下降，但招生數與在讀數規模的占比都不足高等教育的半數
。仍處於城鎮化率30%到70%之間的快速發展區間。反觀第二大人口國 ，瑞士 、在全國2663所普通高校中，你讀懂了嗎？如此大招，若我國應用型高校比重達到德國水平 ，教育部原副部長魯昕
，共有高職（專科）院校1418所。